Introducción

La enfermería surge como profesión en el siglo XIX con Florence Nightingale (quien procuró no solo establecerla con fundamentos sólidos sobre conocimientos científicos, sino también en identificar e insistir sobre el comportamiento ético de la enfermería. Posteriormente, en la década de los ochenta la Asociación Americana de Enfermería define la función independiente de la profesión como el diagnóstico y tratamiento de las respuestas humanas a problemas de salud reales o potenciales. Ha sido considerada como ciencia sólo a partir de los últimos decenios, en donde su desarrollo teórico se ha potenciado a través del estudio científico de los fenómenos que integran el cuidado de la salud humana. Esto ha permitido que se constituya en una ciencia humanística y social con un cuerpo de conocimientos propios. Su desarrollo como disciplina científica permite integrar fundamentos teóricos (ciencia de enfermería) y práctica profesional (dominio específico que la diferencia de otras profesiones), ambos delimitando un campo de estudio, de saberes e interpretaciones (Sanhueza A.O. & Escobar C.B, 2018).

A medida que comenzamos el siglo XXI, surgen preguntas sobre la dirección hacia donde la profesión debe orientarse para ser considerados como profesionales competentes dentro de la compleja realidad del sistema actual de cuidado de la salud. Esta complejidad de su quehacer deriva entre otras cosas del envejecimiento de la población, del mayor conocimiento que tiene la población sobre salud, de la disminución de las estancias hospitalarias, de un aumento de problemas crónicos de salud y su gravedad, del progreso de la tecnología y los cambios sociales en el ámbito familiar.

A lo anterior se agrega la pandemia de COVID-19 que ha obligado a las personas de todo el mundo a acelerar la forma en que realizan cambios en sus vidas y ha adoptar hábitos nuevos o dejar atrás los viejos, haciendo así que la nueva normalidad una gran oportunidad para la humanidad. (Pereira, V. A., & Silva, M. P. da. 2020).

Es así como, la salud global, los cambios producto de la incorporación de nuevas tecnologías, de la epidemiologia y la demografía, así como del contexto y la situación de salud, hacen necesario a nivel mundial, un cambio de enfoque y en especial en la región de las Américas.

La disciplina de enfermería se deduce de la visión particular del ser humano integral en relación con su ambiente. Se focaliza en el amplio espectro de las respuestas de las personas a problemas de salud tanto actuales, como potenciales. La enfermería se cataloga como una ciencia práctica, es decir, su objetivo es conocer la realidad para poder intervenir en ella con el propósito final de mejorar las condiciones de salud de las personas.

La enfermería es el diagnóstico y tratamiento de las respuestas humanas y defensa del cuidado de individuos, familias, grupos, comunidades y población en reconocimiento a la conexión de toda la humanidad. Esto da cuenta del cambio desde una ERA I de la ciencia biomédica determinista, centrada en la enfermedad, que refleja la inconsistencia entre los fenómenos de cuidado de enfermería y los paradigmas dominantes, a una ERA II interactiva y hoy hacia una ERA III transformativa unitaria. En este sentido, la enfermería posee un cuerpo de conocimientos propios que le permite distinguirse de otras disciplinas, que la caracterizan y le dan una forma particular de mirar la realidad. La ciencia define los conceptos y paradigmas.

En esta unidad se analizarán los fundamentos de enfermería y del cuidado holístico. Revisaras las corrientes de pensamiento en enfermería, la definición de cuidado y los patrones del conocimiento de enfermería.